Page 128 - VOCALECT(Teacher Flipbook)

Εισαγωγή στις διδακτικές προτάσεις

Στόχος όλων των διδακτικών προτάσεων είναι:
(α) η σταδιακή εξοικείωση των μαθητών/φοιτητών με τα φωνολογικά χαρακτηριστικά των πέντε
διαλέκτων / ιδιωμάτων,
(β) η συνειδητοποίηση ότι όλες οι διάλεκτοι και ιδιώματα αποτελούν ισότιμα γλωσσικά συστήματα
(γ) η διαπίστωση ότι η υιοθέτηση μιας γλωσσικής νόρμας (π.χ. της ΚΝΕ) αποτελεί επιλογή που
εξυπηρετεί λειτουργικές ανάγκες και όχι αξιακές θεωρήσεις
(δ) η κατανόηση των λόγων που οδηγούν στη γεωγραφική γλωσσική διαφοροποίηση και των
λόγων για τους οποίους κάποιες διάλεκτοι και ιδιώματα χρωματίζονται αρνητικά
(ε) η διερεύνηση των προσωπικών τους πεποιθήσεων σχετικά με τους ομιλητές και τις ομιλήτριες
αυτών των διαλέκτων,
(στ) η καλλιέργεια της ικανότητάς τους να αναγνωρίζουν τα χαρακτηριστικά της κάθε διαλέκτου
και επομένως τη γεωγραφική προέλευση των ομιλητών/τριών των διαλέκτων και ιδιωμάτων αυτών,
(ζ) η ευαισθητοποίησή τους στην ανάγκη διατήρησης του διαλεκτικού πλούτου της Ελλάδας και (η)
η αποβολή οποιασδήποτε στιγματοποίησης των ομιλητών/τριών των διαλέκτων αυτών.

128